Bienvenido a los foros de aprendes.
En nuestros foros del Bachillerato podrás intercambiar opiniones, consultar dudas, encontrar soluciones, compartir información o debatir cualquier cuestión relacionada con el contenido de nuestra materia, y si en tu tiempo Libre en donde podrás relajarte, divertirte o simplemente pasar el rato. Puedes entrar en cualquier foro y leer toda la información disponible, pero recuerda, que si lo que quieres es participar, primero deberás registrarte en este espacio ¡No te lo pienses dos veces, selecciona el foro que te interesa y entra en el debate!Una de las formas más comunes de hacer referencia a objetivos educacionales, es en términos de lo que se pretende que un individuo pueda alcanzar a través de la acción educadora: la construcción de conocimientos, el desarrollo de habilidades, la formación de hábitos y actitudes, la internalización de valores, entre otros.
El desarrollo de la ciencia y de la tecnología, caracterizado por un ritmo de crecimiento que va más allá de lo que el más amplio programa de formación puede incluir, así como la evaluación, tanto de los límites que pone al educando una educación centrada sólo en el dominio de los contenidos de aprendizaje, como del potencial de desarrollo que el individuo tiene y con el cual puede convertirse en gestor de una vida de mayor calidad para sí mismo y para los grupos sociales a los que pertenece, han desplazado la atención de los educadores hacia objetivos educativos como el desarrollo de habilidades, la formación de actitudes y la internalización de valores

ACTIVIDADES

Los alumnos asisten por las tardes a repaso dos veces por semana,.

2. Practican (bajo reloj) ejercicios matemáticos, así mismo se aplican técnicas de Neurolingüística en sesiones , tales como:

• Sesión matemáticas & Eliminación de emociones negativas
• Sesión matemáticas & Concentración
• Sesión matemáticas & Creatividad
• Sesión matemáticas & Gym neuronal
• Sesión matemáticas & Músico terapia
• Sesión matemáticas & Alertando los sentidos
• Sesión matemáticas & Dislexia
• Sesión matemáticas & Afirmaciones
• Sesión matemáticas & Disciplina
• Sesión matemáticas & matemáticas

3. Al terminar la sesión los alumnos se llevan como tarea (de 5 a 10 minutos) ejercicios de matemáticas para practicar en casa aquellos días que no acuden

4. En casa, ciertos días del mes, el alumno se duerme escuchando a nivel inconsciente un disco que contiene mensajes positivos grabados ya sea por mama ò papá o discos institucionales para fomentar la seguridad, concentración y disciplina.

TAREAS

El Junquillo Chino
El siguiente problema fue hallado en el capítulo IX del libro chino: "Chu Chang Suan Shu" o "Arte Matemático en Nueve Secciones"

Crece en medio de una laguna circular de 3m (300cm) de diámetro un junquillo que sobresale 30 cm del agua cuando se inclina hasta que lo cubre de agua alcanza justamente la orilla de la laguna, ¿qué profundidad tiene el agua?

Este antiguo libro chino data probablemente del siglo II a.C (Dinastía Han) y contiene 246 problemas divididos en 9 capítulos, el autor es desconocido , y contiene el resumen de todo el conocimiento matemático poseído en China hasta la primera mitad del siglo III d.C. algunos de estos problemas datan de la Dinastía Qin (221 - 220 a.C.) y fueron compilados por Zhang Cang (256? - 152 a.C.)

Cito textualmente unas palabras de Carmen Sessa (Doctora en Matemáticas y Especialista en Didáctica de la Matemática, trabaja en la formación docente en Ciencias Exactas de la UBA, Buenos Aires) que definen a la perfección lo que debería ser el estudio de las Matemáticas: Hacer matemáticas va más allá de las cuentas. Es imaginar, hacer conjeturas, discutir, poner a prueba lo que uno supone y validarlo, construir entre todos un conocimiento.

TAREAS ESTADISTICA

Este blog se crea con la finalidad de que mis alumnos suban sus tareas y puedan ser registradas y llevar un orden y un registro oportuno de ellas.
GRACIAS.